domingo, 15 de maio de 2016
Foguete a Água
O grupo se reuniu ontem (14) para realizar uma outra base, decidimos seguir o projeto base postado no blog do professor. O grupo pretende se reunir no próximo final de semana para a iniciação de testes.
Foguete a Água - Paraquedas
Foi realizado na quinta-feira (12) um teste com os grupos em relação aos paraquedas que serão utilizados na competição do foguete a água. Ficamos em 2° lugar com o tempo de 4.1 s, o grupo se reuniu e definiu que ainda há muito a ser feito para melhorar o projeto.
quinta-feira, 12 de maio de 2016
Alteração dos Componentes - 2° Trimestre
Brenda Karoline, 4
Larissa Casemiro, 22 (Vice líder)
Marília Alencar, 28 (Líder, membro C.E.)
Ruan Garcez, 35
Gustavo Henrique, 42
Mariana Zamoner, 43
Larissa Casemiro, 22 (Vice líder)
Marília Alencar, 28 (Líder, membro C.E.)
Ruan Garcez, 35
Gustavo Henrique, 42
Mariana Zamoner, 43
sábado, 7 de maio de 2016
Foguete a Água - Paraquedas
As alunas responsáveis pelo paraquedas (Marília, Brenda), confeccionaram, o paraquedas que será utilizado nos testes que ocorrerão na próxima semana dentro da escola, com a inspeção do professor. Foram utilizados uma sacola plástica e um saco de lixo de 40 L para a confecção do mesmo.
Iniciação Tecnológica - Foguete a Água
O grupo se reuniu na quinta-feira (05) para a confecção da base utilizada para o lançamento do foguete. Realizou-se um protótipo que, o grupo pretende melhorar na próxima reunião. A base escolhida foi o modelo em que se encontra no Blog de Física (fisicaidesa2.blogspot.com) e, que foi apresentado pelo professor em sala de aula.
segunda-feira, 2 de maio de 2016
Iniciação Tecnológica - Foguete a Água (Paraquedas)
Foi realizado uma pesquisa para o desenho do paraquedas e, a aluna responsável (Marília) decidiu que o desenho do paraquedas seria equivalente ao desenho de uma flor. O rascunho foi realizado em uma folha de jornal.
domingo, 1 de maio de 2016
Iniciação Tecnológica - Foguete a Água (Projeto)
O grupo discutiu e revisou o projeto para a construção do foguete, pesquisando em vídeos, os modelos para a confecção do mesmo.
Entretanto, o grupo optou por utilizar a base mostrada em sala de aula, de madeira, por ser mais pesada e, não correndo o risco de machucar ninguém com o lançamento do foguete.
Entretanto, o grupo optou por utilizar a base mostrada em sala de aula, de madeira, por ser mais pesada e, não correndo o risco de machucar ninguém com o lançamento do foguete.
Vídeos acessados pelos componentes do grupo:
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